崂山区以数字化“教学云平台”为支点，探索区域教育经济投入的高效利用，以解决传统教育体系中效率低下、个性化不足、评价机制僵化等问题。数字云平台通过技术创新，创建一个高效、个性化、互动性强的作业管理平台。平台在打破地域限制，整合优质教育资源，实现教学过程的智能化，优化作业分配和评价，以提升教学质量和公平性。
案例负责人
女，中共党员，经济师，青岛市崂山区教育和体育局督导室专职督学。
案例负责人
女，中共党员，研究生，高级经济师。2008年9月参加工作，从事教育管理工作。
于泳
经济师
王敏
高级经济师
本案例的亮点和特色是，案例使用真实数据展示了崂山区近年来在教育经济投入驱动下，数字教育所呈现出的鲜明亮点和特色。崂山区通过一系列创新举措，成功推动了数字教育在全区的高质量发展。其核心创新主要体现在教学理念、内容、设计、方法、评价及技术手段等方面。总的来看，数字云平台在教学理念、内容、设计、方式方法、评价和技术创新上的突破，使其在教育经济投入的推动下，成功地促进了数字教育的高质量发展。这些创新举措不仅提高了教育的效率和公平性，也为其他地区提供了有价值的参考，为其他地区的教育数字化转型树立了典范。