广东交通职业技术学院副院长，长期致力于教育教学改革，尤其在“课堂革命”领域取得显著成果。2021年主持的“大数据支撑的高职‘课堂革命’改革与实践”项目获广东省教学成果奖二等奖。实践中，确立了以立德树人为根本任务，以大数据为支撑的改革方略，打造了“价值塑造+高阶思维培养+个性深度学习”的课堂模式，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此外，本人荣获多项教学荣誉，包括2018年国家级教学成果二等奖、广东省教学成果一等奖，以及2009年、2015年广东省教学名师称号，并于2022年再次获得广东省教学成果二等奖。在教育教学领域的持续创新与深耕。

广东交通职业技术学院课程思政教学研究中心研究人员，长期致力于专业群建设、课程思政与课堂教学改革研究。主持及参与省级教科研项目10项，作为核心成员发表学术论文20余篇，被人大复印资料全文收录1篇，并荣获市级哲学社会科学成果奖三等奖。主持和参与的课题研究成果显著，作为核心成员两次荣获省级教学成果奖。以创新思维和扎实研究推动教育教学改革，为高职教育高质量发展贡献智慧与力量。

硕士研究生，毕业于华南师范大学高等教育学专业，现任广东交通职业技术学院教学质量监控管理中心主任，主要负责学院课程建设及管理、“三教”改革相关业务，主持省级课题1项，参与省部级课题5项、省教学成果奖1项（排名前4），发表学术论文10篇。

硕士研究生，广东交通职业技术学院教务部一线教学管理人员，负责课程思政前沿理论与实践研究，发表论文7篇（含SCI收录1篇），主持市厅级课题2项、校级课题1项，参与省教科研项目6项。

广东省教学名师，广东省自然科学基金项目评审专家，获省级教学成果奖二等奖2项，省级教师教学类比赛奖项5项，省级以上科技成果奖3项；主持省级教科研项目（平台）20余项；发表论文30余篇（其中三大索引收录6篇）；出版专著（教材）5部；授权PCT（发明）专利8项、实用新型专利（软著）30余项；指导学生获省级以上奖项11项。