本案例通过数字孪生技术,构建园艺机械数智化教学系统,实现理论与实践深度融合。创新教学方式,采用模块化设计、虚拟仿真实践、数据化评价等多元化教学手段,显著提升学生实践技能与创新能力。同时,丰富专业资源库,促进教师专业发展,推动专业建设数智化改革,为现代农业教育树立新标杆。
为响应2024年教育部“人工智能赋能教育”战略,学校率先启动“E+智耘,赋能数智农机人才培养”项目。项目依托大数据与人工智能技术,针对农机教育课程分散、学生个性化学习需求及教师精准化教学实施等痛点,构建全面覆盖数智农机领域的知识图谱。图谱将实现农机专业知识体系化、知识结构可视化,通过智能算法为学生提供个性化学习路径,助力教师精准化教学。同时,项目将推动管理反馈精准化、教育智能化,为培养适应农业智能化转型需求的复合型人才提供有力支撑,引领数智农机人才培养迈向新高度。